Trabalho de compensação de ausências

Olá pessoal!
Segue abaixo os trabalhos de compensação de ausências referentes ao 3º bimestre.
OBS.: TODOS OS TRABALHOS DEVEM CONTER CAPA COM IDENTIFICAÇÃO CORRETA DO ALUNO, DA ESCOLA E DO PROFESSOR...

Bom trabalho a todos!

9º ANO ( 8ª SÉRIE)

COPIAR E RESPONDER CADA UMA DAS QUESTÕES

1-) LOCALIZE NO PLANO CARTESIANO OS PONTOS (1,1) (1,3) (3,3) E (3,1). LIGUE ESSES PONTOS E ESCREVA O NOME DA FIGURA FORMADA.

2-) CONSIDERE UMA REGIÃO CIRCULAR DE RAIO IGUAL A 12 CM. CALCULAR SEU COMPRIMENTO, CONSIDERANDO PI= 3,14

3-) CALCULE O VALOR DA MEDIDA DA HIPOTENUSA DE UM TRIANGULO RETÂNGULO QUE POSSUI CATETOS MEDINDO 6CM E 8CM.

4-) CONSIDERE A FUNÇÃO:

G(X) = 3X - 1

CALCULAR

A-) G(0) ATÉ G(10)

B-) REPRESENTE ESSA FUNÇÃO GRAFICAMENTE.

C-) A FUNÇÃO É CRESCENTE OU DECRESCENTE?

5-) CONSIDERE A EXPRESSÃO ABAIXO QUE RELACIONA AS GRANDEZAS B E H :

                                                             B = 3H + 25

A-) CALCULE O VALOR DE B QUANDO H = -4

B-) CALCULE O VALOR DE H QUANDO B = 46.

6-) RESOLVER AS EQUAÇÕES:

A-) 9R - 5 = 5

B-) X² - 3X + 2 = O

7-) CONSIDERE A FUNÇÃO DO SEGUNDO GRAU: F(X) = X² - 5X.

A-) CALCULAR F(0) ATÉ F(6).

B-) EM QUAIS INTERVALOS ESSA FUNÇÃO CRESCE E EM QUAIS ELA DECRESCE?

3º ANO ENSINO MÉDIO- MATEMÁTICA

Trabalho de Compensação de Ausências_ 3º ou 4º Bimestres

SÉRIE: 3º Ano do Ensino Médio

OBS.: O trabalho deve conter capa com todas as identificações necessárias do aluno, professor e escola.

1-) Localize no plano cartesiano os pontos (1,1) (1,3) (3,1) (3,3). Ao ligar esses pontos, qual é a figura formada?

2-) Quantos litros cabem em um prisma que possui 16dm de altura e 2,4dm² de área da base? (lembre-se que 1dm = 1 litro)

3-) Ana retirou uma bolinha de uma urna que continha 2 verdes e 13 amarelas, já Bia retirou uma bolinha de uma urna que continha 4 bolinhas verdes e 30 amarelas. Nos dois casos, qual é mais fácil de ser retirada uma bolinha verde?

4-) Qual é o valor de 13,32 - 8,7?

5-) Localize no Plano de Argand Gauss os números complexos z = 4 - 5i e w = -5(1 - 2i). Em qual quadrante cada um deles se localiza?

6-) Uma faixa contendo seis listras verticais deve ser colorida de tal forma que as duas das extremidades tenha a mesma cor e as adjacentes não tenham a mesma cor. De quantas maneiras ela poderá ser colorida?

7-) Viviane reserva 35% do seu salário que é de R$2500,00 para gastar com alimentação. Quantos reais ela reserva?

8-) A probabilidade de uma pessoa nascer prematura é de 2/17. Suponha que num hospital nasceram duas crianças, qual é a probabilidade de ambas serem prematuras?

9-) Como é a planificação de um cilindro? E de uma pirâmide de base quadrada? Represente-as.

10-) Considere a função g(x) = 3x - 12. Qual é o valor de g quando x = -3?

11-) Represente graficamente as funções:

a-) f(x) = 3x – 2

b-) g(x) = x² - 5x

c-) h(x) = 5 ELEVADO A X 

FÍSICA_ 3º EJA_

1-) FAÇA UMA SINTESE DAS DEFINIÇÕES DE CORRENTE ELÉTRICA, TENSÃO ELÉTRICA E RESISTÊNCIA ELÉTRICA.

2-) O QUE É A POTÊNCIA ELÉTRICA DE UM APARELHO QUALQUER?

3-) ESCREVA TRÊS MEDIDAS QUE CONTRIBUEM PARA A DIMINUIÇÃO DA ENERGIA ELÉTRICA DE UMA RESIDENCIA.

4-) QUANTOS KW/H CONSOME UM APARELHO DE 5000 WATTS, LIGADO DURANTE MEIA HORA?

5-) CALCULE A POTÊNCIA DE UM APARELHO QUE POSSUI AS ESPECIFICAÇÕES I = 3,5A E 110 VOLTS.

6-) CALCULE A CORRENTE ELÉTRICA DE UM APARELHO QUE POSSUI 200 W DE POTÊNCIA E 127 VOLTS DE TENSÃO.

7-) O QUE É UM CIRCUITO ELÉTRICO

8-) PESQUISE A POTÊNCIA DE 20 APARELHOS ELÉTRICOS E ESCREVA-OS.

2º ANO ENSINO MÉDIO - MATEMÁTICA

1-) NUMA URNA FORAM COLOCADOS 25 PAPÉIS (NUMERADOS DE 1 A 25). ANA VAI RETIRAR UM PAPEL DESSA URNA. QUAL É A PROBABILIDADE DE ELA RETIRAR UM PAPEL QUE CONTENHA: (ESCREVA EM PORCENTAGEM E DEIXE TODOS OS CÁCULOS REGISTRADOS)
A-) UM NÚMERO PAR.
B-) UM MÚLTIPLO DE 5
C-) UM NÚMERO MAIOR QUE 13
D-) UM NÚMERO MAIOR QUE 25
E-) UM NÚMERO MAIOR QUE 7 E MENOR QUE 15.

2-) RODOLFO JOGOU UM DADO NÃO VICIADO. A PROBABILIDADE DE ELE TER RETIRADO O NÚMERO 2 ;
(A) É MENOR QUE 10%
(B) ESTÁ ENTRE 10% E 15%
(C) ESTÁ ENTRE 15% E 20%
(D) ESTÁ ENTRE 25% E 50%
(E) É IMPOSSÍVEL DE SE PREVER POIS ELE NÃO JOGOU O DADO AINDA.

3-) CONSIDERE O LANÇAMENTO DE DOIS DADOS NÃO VICIADOS.
A-) ESCREVA O ESPAÇO AMOSTRAL DESSE LANÇAMENTO
B-) QUAL É A PROBABILIDADE, EM FRAÇÃO, DE SAIR DUAS VEZES O NÚMERO 6?
C-) QUAL É A PROBABILIDADE, EM FRAÇÃO E EM %, DE SAIR DOIS NÚMEROS CUJA SOMA É 11?

4-) CALCULAR
A-) 5!
B-) 2! + 3!
C-) C 4,2.
D-) 7!

5-) DE QUANTAS MANEIRAS DISTINTAS PODE-SE COLORIR UM MAPA QUE POSSUI 7 LISTRAS HORIZONTAIS, DISPONDO-SE DE 6 CORES, DE TAL FORMA QUE OS LADOS VIZINHO NÃO TENHAM A MESMA COR?

6-) COMO SE CALCULA A PORCENTAGEM DE UM VALOR QUALQUER? EM SEGUIDA RESOLVA:
* NUM GRUPO DE 300 ALUNOS, VERIFICA-SE QUE 21% SÃO MORADORES DO BAIRRO A, 45% SÃO MORADORES DO BAIRRO B E OS DEMAIS MORAM EM OUTROS BAIRROS. CALCULE A QUANTIDADE DE MORADORES DE CADA BAIRRO.

7-) FORMULE E RESOLVA UM EXERCÍCIO QUALQUER QUE ENVOLVA O CÁLCULO DE PROBABILIDADES.

8-) FORMULE E RESOLVA UM EXERCÍCIO QUALQUER QUE ENVOLVA O PRINCÍPIO MULTIPLICATIVO.

9-) O QUE É A ÁREA E O VOLUME DE UMA FIGURA PLANA QUALQUER?

10-) PESQUISE O QUE É PLANIFICAÇÃO E EM SEGUIDA REPRESENTE A PLANIFICAÇÃO DE UM CILINDRO, DE UM CONE E DE UMA PIRÂMIDE DE BASE QUADRADA.